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• 【誌面連動】『VIEW next』高校版　2024年度 10月号

主体的・対話的で深い学び 授業実践＜ダイジェスト動画＞
主張・反論の繰り返しを通じて、 即興的に英語でやり取りする力を養う
広島県立三原（みはら）高校　山本　大輔

2024/10/15　09:00

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• 【誌面連動】『VIEW next』高校版　2024年度 8月号

主体的・対話的で深い学び 授業実践＜ダイジェスト動画＞
生徒の問いを 起点とする学習で、 自分で学ぶ力を育む
栃木県・私立宇都宮文星女子高校　篠原孝文

2024/08/20　09:30

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• 【誌面連動】『VIEW next』高校版　2024年度 8月号

【誌面連動】「先生なら、どうしますか？」20年以上前の失敗を出発点に目指す、 互いをリスペクトする教師集団づくり
公立・T高校　Y先生

2024/08/20　09:30

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• 【誌面連動】『VIEW next』高校版　2024年度 8月号

主体的・対話的で深い学び 授業実践＜ダイジェスト動画＞
データを基にした試行錯誤で、情報を批判的に捉えて考察する力を鍛える
兵庫県・私立雲雀丘中学校・高校　　林　宏樹

2024/08/20　09:30

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• 【誌面連動】『VIEW next』高校版　2024年度 6月号

【誌面連動】「先生なら、どうしますか？」働きかける指導ではなく、信じて見守る指導で生徒の学びのニーズと情熱に応える
宮崎県立宮崎東高校　定時制課程夜間部　西山正三

2024/06/17　09:30

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• 【誌面連動】『VIEW next』高校版　2024年度 6月号

主体的・対話的で深い学び 授業実践＜ダイジェスト動画＞
深い思考につながる負荷を生徒にかけ、じっくり考えて学ぶ姿勢を育む
宮城県涌谷高校　根元学

2024/06/17　09:30

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• 【誌面連動】『VIEW next』高校版　2024年度 6月号

主体的・対話的で深い学び 授業実践＜ダイジェスト動画＞
ミクロの世界をイメージして、多様な事象を解明する力を養う
東京都立竹台高校　折霜文男

2024/06/17　09:30