- ウェブオリジナル記事
新世代toi-time 第14回テーマ「生成AIとどう向き合うべきか」
問い「ハルシネーション(生成AIによる誤情報の出力)にどのように対応すればよいか」
2026/07/21 08:00
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『VIEW next』教育委員会版 2026年度 Vol.2
【連載】教育×シティプロモーション 先進事例紹介
【連載】教育長の視点~その先にあるもの~
【連載】事例で読み解く! 教育トレンド

新世代toi-time 第14回テーマ「生成AIとどう向き合うべきか」
問い「ハルシネーション(生成AIによる誤情報の出力)にどのように対応すればよいか」
2026/07/21 08:00

創立以来の教育理念である、生徒一人ひとりの成長を支えることを実現するため、 外部と連携した「放課後特別講座」を導入
兵庫県・私立育英高校
2026/07/19 08:00

新世代toi-time 第14回テーマ「生成AIとどう向き合うべきか」
問い「生成AIを活用して文章を書くとは何か」
2026/07/14 19:03

新世代toi-time 第14回テーマ「生成AIとどう向き合うべきか」
問い「生成AIは『考える過程』を奪うのか」
2026/07/09 09:30

<『VIEW next』教育委員会版 オンライン座談会のご案内>
次期学習指導要領を見据えた学校支援資質・能力の構造化で見えてくる、授業改善支援のあり方
2026/06/29 14:00

『VIEW next』高校版 2026年4月号 特集テーマ連動オンラインセミナー アーカイブ動画のご案内
2026/06/17 08:40

新世代toi-time 第13回テーマ「問いのつくり方」
問い「『問いのつくり方』についてアドバイスがほしい」
2026/05/25 09:00

新世代toi-time 第12回テーマ「疑問にフタをしてしまう理由」
問い「なぜ疑問にフタをするようになるのか」
2026/05/19 09:00

次代を担う全国の若手教師が集まり、語り合う「若手教師・教育創造MTG」第2期・2025年度・第3回、第4回オンラインミーティング・リポート
2026/05/08 09:00

新世代toi-time 第11回テーマ「『分かりやすい授業』を実現するために、私たちができること」
問い「分かりやすい授業」を実現するために、どのようなことに取り組むべきですか?
2026/05/08 09:00
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