- 高校向け
- 【誌面連動】『VIEW next』高校版 2026年度7月号
『VIEW next』高校版ウェブ連載 そうだったのか!教育課程
単位・単位制の仕組み
文部科学省 初等中等教育局 主任視学官 田村 学
2026/07/21 08:30

『VIEW next』高校版ウェブ連載 そうだったのか!教育課程
単位・単位制の仕組み
文部科学省 初等中等教育局 主任視学官 田村 学
2026/07/21 08:30

【誌面連動】「先生なら、どうしますか?」「東大を目指さない?」 安易に提案した担任の私に、 生徒が返した想定外の質問
岩手県立水沢高校 佐藤紘大
2026/07/21 08:30

『VIEW next』高校版ウェブ連載 「やらされ探究」から「マイ探究」へ!
生徒の興味・関心を基にしたり、教師の専門性を生かしたりして課題を設定し、深く、楽しい探究学習を実現
福岡県・福岡市立福翔高校
2026/07/21 08:30

新世代toi-time 第14回テーマ「生成AIとどう向き合うべきか」
問い「ハルシネーション(生成AIによる誤情報の出力)にどのように対応すればよいか」
2026/07/21 08:00

創立以来の教育理念である、生徒一人ひとりの成長を支えることを実現するため、 外部と連携した「放課後特別講座」を導入
兵庫県・私立育英高校
2026/07/19 08:00

新世代toi-time 第14回テーマ「生成AIとどう向き合うべきか」
問い「生成AIを活用して文章を書くとは何か」
2026/07/14 19:03

新世代toi-time 第14回テーマ「生成AIとどう向き合うべきか」
問い「生成AIは『考える過程』を奪うのか」
2026/07/09 09:30

<『VIEW next』教育委員会版 オンライン座談会のご案内>
次期学習指導要領を見据えた学校支援資質・能力の構造化で見えてくる、授業改善支援のあり方
2026/06/29 14:00

『VIEW next』高校版 2026年4月号 特集テーマ連動オンラインセミナー アーカイブ動画のご案内
2026/06/17 08:40

新世代toi-time 第13回テーマ「問いのつくり方」
問い「『問いのつくり方』についてアドバイスがほしい」
2026/05/25 09:00
アンケート
以下のアンケートにご協力ください。