シリーズ「教育をひらく」——学校から地域、社会を変える　　教育現場におけるインクルーシブとは？　　　学校の“ふつう”を アップデートするために

2025/07/07　16:00

シリーズ「教育をひらく」—— 学校から地域、社会を考える ——　最先端のデジタル技術と幕末の偉人との出会い。「DI SCHOOL SEIRENKATA」が目指す佐賀、そして日本の未来とは（佐賀県教育委員会 2/2）

2025/03/31　16:00

シリーズ「教育をひらく」—— 学校から地域、社会を考える ——　佐賀の歴史を変えてゆけ！　最先端デジタルイノベーションスクール「DI SCHOOL SEIRENKATA」の挑戦（佐賀県教育委員会 1/2）

2025/03/28　16:00

シリーズ「教育をひらく」—— 学校から地域、社会を考える ——　子どもの体験格差を地域でサポート！ 学校が地域のハブになる「みんなの学校プロジェクト」（天理市・天理市教育委員会 2/2）

2025/03/24　16:00

シリーズ「教育をひらく」—— 学校から地域、社会を考える ——　日本初！ 学校任せを超えた相談窓口「ほっとステーション」で保護者と子どもたちの不安を解きほぐす（天理市・天理市教育委員会 1/2）

2025/03/19　16:00

子どもと教員がいきいきと動きはじめる学校
～今すぐできる12の転換～
連載第12回　学校に「外からの風」を入れる

2025/02/06　18:07

子どもと教員がいきいきと動きはじめる学校
～今すぐできる12の転換～
連載第11回　「困りごと」を開示する

2025/01/23　16:00

子どもと教員がいきいきと動きはじめる学校
～今すぐできる12の転換～
連載第10回　「制限」がある中でできること

2025/01/09　16:00

子どもと教員がいきいきと動きはじめる学校
～今すぐできる12の転換～
連載第９回　「先生の役割」を見直す

2024/12/12　16:00

子どもと教員がいきいきと動きはじめる学校
～今すぐできる12の転換～
連載第８回　子どもが「学びの主体」になっているか？

2024/11/28　16:00